自我积极偏见是指人们往往将积极的信息与自己联系在一起。然而，人们的感知和思维模式会受到语言的影响。对于双语者来说，自我积极或他人消极效应可能会受到不同语言环境的影响。近期刘欢欢副教授和刘双同学在脑电领域权威刊物Psychophysiology上发表学术论文“An ERP Study of Self-positivity Bias in Native and Foreign Language Contexts”探讨了该问题。
实验程序
本研究采用语言（L1，L2）×身份（自我，他人）×情绪（积极，消极，中性）的被试内设计，实验流程如图1所示。
图1 实验流程图
注：先要求被试学习几何形状（圆形或正方形）和身份（自我或他人）之间的关联（a1，a2），之后完成改良版的自我偏见任务（b1，b2）。
实验结果
如图2所示，在L2语境下，自我积极条件相对于自我消极条件引发更小的N400效应，相对于自我消极和自我中性条件引发更大的LPC效应。此外，他人积极条件比他人中性条件引起更明显的N400效应。然而，在L1语境下却没有发现显著的差异。
图2 语言、身份和情绪的交互作用图
结论
我们发现自我积极偏见效应会受到不同语言环境的影响，由于L2对认知资源的要求更高，可能会导致更多的注意力资源被分配到与语言相关的情绪刺激上。
论文信息
Shuang Liu, John W. Schwieter, Fenqi Wang, & Huanhuan Liu*(通讯) (2022). An event-related potential study of self-positivity bias in native and foreign language contexts. Psychophysiology, e14145.
